Сегодня ребята посетили театральное представление "Заюшкина избушка" в исполнении юных актёров группы "Улыбка"
"Мир "особого" ребёнка интересен и пуглив. Мир "особого" ребёнка безобразен и красив. Неуклюж, порою странен, добродушен и открыт. Мир "особого" ребёнка - иногда он нас страшит. Почему он агрессивен? Почему он так закрыт? Почему он так испуган? Почему не говорит? Мир "особого" ребёнка - он закрыт от глаз чужих. Мир "особого" ребёнка допускает лишь своих!"
вторник, 31 марта 2026 г.
четверг, 26 марта 2026 г.
среда, 25 марта 2026 г.
понедельник, 16 марта 2026 г.
Тема недели: Животный мир морей и океанов
Тема недели: Животный мир морей и океанов
Цель: Познакомить детей с удивительным миром морских обитателей, развить познавательную активность и расширить представления малышей о разнообразии животного мира планеты Земля. Часть 1. Удивительные жители моря Расскажите ребенку о разных животных, обитающих в море и океане. Вот некоторые интересные факты, которыми можно поделиться: - Морские звезды имеют способность регенерации утраченных частей тела. - Дельфины используют эхолокацию для ориентации в пространстве и охоты. - Киты являются самыми большими животными на планете. - Акулы существуют миллионы лет и обладают острыми зубами, способными заменяться новыми всю жизнь. - Медузы состоят почти полностью из воды и передвигаются плавными движениями. Часть 2. Игра «Кто живет в море?» Подготовьте карточки с изображениями различных морских существ (рыбы, дельфина, акулы, осьминога, краба). Покажите ребенку карточку и спросите, кто это. Затем попросите малыша назвать цвета животного, рассказать, чем оно питается, где живет и какую пользу приносит природе. Часть 3. Рисование морского пейзажа Предложите малышу нарисовать подводный пейзаж. Пусть ребенок выберет свое любимое животное и попробует изобразить его среди коралловых рифов, водорослей и рыбок. Это занятие развивает мелкую моторику рук и творческое мышление ребенка. Дополнительные рекомендации родителям: - Посмотрите вместе документальные фильмы о морской фауне («Планета Земля»). - Почитайте книжки с яркими иллюстрациями о жителях океана. - Организуйте поездку в аквариум или музей природы, чтобы познакомить ребенка с настоящими морскими существами. Пусть знакомство с животным миром морей и океанов станет увлекательным приключением для вашего малыша!пятница, 13 марта 2026 г.
Важная информация!!!
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://max.ru/id7452020132_gos/AAAAAAAAAAA
https://max.ru/id7452020132_gos/AAAAAAAAAAA
пятница, 6 марта 2026 г.
Библиотека им. Шилова, номер 9
В детском саду гости из библиотеки имени Шилова города Челябинска знакомят малышей с творчеством известной детской поэтессы Агнии Барто. Сотрудники библиотеки проводят увлекательное мероприятие, рассказывая детям о её стихотворениях и книгах, создавая атмосферу радости и веселья. Это событие способствует развитию интереса к литературе и расширению культурного кругозора маленьких читателей.
среда, 4 марта 2026 г.
Что такое ВИММЕЛЬБУХ и как он помогает в развитии ребенка?
вторник, 3 марта 2026 г.
Осторожно! Тонкий лёд!
Опасность весеннего льда
Весна радует нас первыми теплыми лучами солнца, журчанием ручьев и предвкушением долгожданного тепла. Однако именно весной лед становится особенно коварным и опасным. Тонкий, хрупкий слой, покрытый талой водой, представляет серьезную угрозу для жизни и здоровья каждого, кто выходит на водоем.
Почему весенний лед опасен?
- Изменчивость структуры: Под воздействием солнечных лучей и повышения температуры структура льда меняется, он теряет прочность и становится рыхлым.
- Скрытая опасность: Часто тонкий лед покрыт снегом или слоем воды, что затрудняет визуальное определение его толщины.
- Быстрое разрушение: Весенний лед разрушается гораздо быстрее зимнего, даже небольшие нагрузки могут привести к его пролому.
Как избежать опасности?
- Оценивайте ситуацию: Перед выходом на лед внимательно осмотрите поверхность водоема. Избегайте участков с потрескиваниями, наличием трещин и пятен воды.
- Проверяйте толщину: Используйте пешню или палку для проверки прочности льда перед каждым шагом.
- Держитесь подальше от промоин: Талые воды образуют промоины, которые трудно заметить издалека.
- Соблюдайте осторожность: Не выходите на лед в одиночку, предупредите близких о своем маршруте и времени возвращения.
☝Помните, ваша жизнь и здоровье зависят от соблюдения простых мер предосторожности. Берегите себя и наслаждайтесь красотой природы безопасно!
среда, 25 февраля 2026 г.
Животные жарких и холодных стран
Животные жарких и холодных стран
Наш мир удивителен и разнообразен! В жарких странах, где солнце светит почти круглый год, обитают такие животные, как львы, слоны, жирафы и верблюды. Они приспособились к жизни в условиях высокой температуры и редких дождей. Например, верблюды могут долго обходиться без воды, а львы охотятся в саваннах, где мало укрытий.
В холодных странах, где большую часть года лежит снег, живут белые медведи, пингвины, северные олени и тюлени. Их густой мех или толстый слой жира защищают от морозов, а белый окрас помогает сливаться с окружающим снегом.
Рассказывая детям о животных разных климатов, мы учим их любить природу и понимать, как важно беречь наш удивительный мир!
Предлагаю несколько заданий для закрепления темы дома:
1. Игра "Кто где живет?"
Распечатайте или нарисуйте картинки животных (например, льва, белого медведя, пингвина, жирафа, верблюда). Вместе с ребенком разделите их на две группы: "Животные жарких стран" и "Животные холодных стран". Обсудите, почему каждое животное живет именно в этих условиях.
2. Чтение и обсуждение
Прочитайте вместе с ребенком сказки или рассказы о животных жарких и холодных стран (например, "Как верблюд получил свой горб" Р. Киплинга или "Умка" Ю. Яковлева). Обсудите, как животные приспосабливаются к своему климату.
3. Рисование или аппликация
Предложите ребенку нарисовать или сделать аппликацию с изображением животных жарких и холодных стран. Например, можно изобразить саванну с жирафами или снежную Арктику с белыми медведями.
4. Игра "Угадай животное"
Загадайте ребенку животное, описывая его внешний вид и среду обитания. Например: "Я живу в жаркой пустыне, у меня есть горб, и я могу долго не пить воду. Кто я?"
5. Маленький исследователь
Вместе с ребенком посмотрите документальный фильм или короткие видео о животных жарких и холодных стран. После просмотра обсудите, что нового узнал ребенок.
6. Прогулка с наблюдением
Во время прогулки обратите внимание на животных, которых можно встретить в вашем регионе. Сравните их с животными жарких и холодных стран: чем они похожи и чем отличаются?
Эти задания помогут ребенку лучше понять тему, развить воображение и интерес к окружающему миру!
понедельник, 16 февраля 2026 г.
Масленица пришла-отворяй ворота 🌞
Масленица – один из самых ярких и любимых праздников в детском саду! Это время, когда малыши знакомятся с народными традициями, учатся дружить, веселиться и, конечно, угощаться вкусными блинами.
На занятиях дети узнают о значении Масленицы, разучивают народные песни, танцы и участвуют в веселых играх. А на празднике малышей ждут хороводы, театрализованные представления и, конечно, символическое прощание с зимой – сжигание чучела Масленицы (в безопасной форме).
Такие мероприятия помогают воспитывать у детей любовь к культуре и традициям, развивают творческие способности и дарят незабываемые эмоции. Пусть Масленица станет ярким событием в жизни каждого ребенка!
С днем Защитника Отечества!!!
Поздравляем вас с Днём защитника Отечества! Этот праздник – символ мужества, силы, чести и отваги.
Сегодня мы чествуем тех, кто защищает нашу Родину, оберегает мир и покой, а также тех, кто только готовится стать настоящими защитниками – наших мальчишек!
Мы гордимся вашими добрыми сердцами, смелостью и готовностью прийти на помощь. Пусть в ваших домах всегда царят мир, счастье и любовь, а каждый день приносит радость и улыбки.



















%20%D0%BA%20%D0%B2%D1%85.%20%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE,%20%E2%84%96%202558-%D0%9C%D0%9E%D0%98%D0%9C%D0%9F-11-09%20%D0%BE%D1%82%2029.02.2024,%20_%D0%9E%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20.jpg)
.jpeg)





